“青年红色逐梦 乡村振兴共促”——昆明文理学院2023年暑期“三下乡”社会实践活动

2023年7月13日至7月20日，昆明文理学院人文学院“乡村振兴促进团”前往永德县乌木龙乡天生桥村开展为期七天的“三下乡”社会实践活动。

为了让实践团了解当地脱贫攻坚成果、乡村特色资源优势，为接下来几天的实践活动奠定坚实的基础，乌木龙村委会组织召开了乡村振兴专题座谈会。座谈会上乌木龙彝族乡党委组织委员张云凤同志为实践团介绍了乌木龙村的基本概况以及天生桥村开展脱贫攻坚、乡村振兴等工作的具体情况。

随后，人文学院团委书记王凌黎老师介绍到本次活动主要是为了让青年大学生到乡村实践的基层来，从而积极引导大家以“青春赴使命，以行动践初心”，倾听民意，更好地关注民生，了解基层干部工作。同时提出以小组座谈、一对一交流等方式进行调研。

带着对当地乡村振兴情况的疑问，实践团的三个调研小组在天生桥村进行了为期三天的调研，走访了128户村民。通过深入调研，了解当地的经济发展、政策落实等情况。

为进一步深入基层调研，实践团走访了永德银竹茶叶有限责任公司。了解到银竹茶叶有限责任公司带动当地进行脱贫攻坚、乡村振兴以及产业转型的积极经验，使同学们对当地特色经济和企业带动就业有了更深入的认识。

为增强当地村民安全卫生及防诈意识，实践团成员为村民们宣传了防火灾、防溺水、防诈骗、安全用电、交通安全、卫生健康等相关安全知识。通过各种趣味游戏提高村民学习的积极性，提升村民对安全卫生等方面的认识。

为切实增强村民对党的二十大相关知识的认知，实践团开展“大学生来讲党的二十大了”宣讲系列活动，以唱红歌、演话剧、诗朗诵、演讲等形式进行。活动以普通话和方言宣讲同时进行，使得村民们了解党的方针政策以及党的号召，进行党的二十大知识问答，增强了村民学习党的二十大知识的积极性，使村民时刻牢记 “听党话、跟党走”等重要思想。

本次文艺汇演中，实践团成员们为天生桥村村民们带来了歌舞、乐器演奏等节目，与村民进行互动，学习了天生桥村的省级非物质文化遗产——打跳，促进实践团成员与村民之间交流的同时，也增强了实践团成员对当地文化知识的了解。

为期七天的社会实践活动使实践团在“乡村振兴”课堂中“受教育、长才干、作贡献”，广大青年学子将课堂知识与乡村实践相结合，坚定奔赴乡村振兴一线岗位的理想信念，为全面建设社会主义现代化强国贡献青春力量！

至此，昆明文理学院人文学院2023年暑期“三下乡”活动圆满结束，同学们在此次活动中增长了相关知识、增强了实践技能，最后让我们一起听听他们的心声。

经过这次“三下乡”我明白了吃苦耐劳是成功的基础，坚持就是胜利，只要坚持住就没有跨不过的沟渠，学习是这样，生活又何尝不是。作为新时代的青年，我们要具备吃苦耐劳的精神。

                                   ——高戌

三下乡活动是一次非常宝贵的社会实践经历，它淬炼了我们坚韧不拔的毅力和勇往直前的意志。面对困难从不退缩，面对考验有着坚强无畏的态度。把我们的所学的知识应用到实践中，投入到基层乡村建设，将青春活力献给需要我们的地方。

                                      ——李泳昕

“如果你觉得你的家乡不好，你就去建设它；如果你觉得政府不好，那你就去考公务员去做官。”这次“三下乡”让我对此深有体会，也对基层工作有了更深的认知。在这片土地上，我找到了自己存在的意义，也明白了自己的使命。或许我们的力量微小，但我们的爱是无限的，把平凡的事做好就是不平凡，基层需要我们，我们也需要到基层去。愿你我都能坚定地走下去，有一分光发一分热！

                               ——韦婷婷

在此次三下乡活动中，我们深入基层和村民、村干部以及党员们深入交流，更真实了解到乌木龙乡天山桥村乡村振兴的真实现状。我深刻感受到美丽乡村建设，乡村振兴不是喊喊口号，而是要真真切切为民办事，干实事。干部对百姓有责任心，才能带领村民从根上脱贫。作为青年在今后的道路更要常思百姓疾苦，常谋富民之策。担起自己的责任，不负人民的期望。                     

  ——宋芃燃

参与三下乡志愿者活动让我有机会为农村地区的发展和改善作出实际的贡献。无论是教育支持、环境保护、卫生服务还是技术支持，我可以通过志愿者的身份提供帮助和支持，带去一些正能量和改变。这种参与感和价值实现感给予了我一种深深的满足感和成就感。                                     ——陈俊佚

参与三下乡社会实践活动不仅让我对农村地区有了更深刻的了解，同时也为我提供了为社会做贡献、个人成长和乐于助人的机会。这种志愿者活动对于我来说具有重要的意义，使我更关注社会问题，塑造我为公益事业贡献力量的价值观和使命感。

                                   ——徐榕

文章排版|刘汉语

图文来源|人文学院